“双一流”建设背景下高职教育国际化发展路径研究——以湖南省为例 |
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第23期
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陈超群
摘要:高职教育国际化已成为当前职业教育发展的重要趋势,也是“双一流”高职建设的重要指标。通过信息数据分析发现,湖南省高职教育国际化存在国际影响力不强、国际化人才培养的总体水平较低、国际双向交流机制尚未建立以及师资队伍国际化水平低等问题,为打造湖南省高职教育国际化人才培养的新高地,应从做好国际化人才培养的顶层设计、多途径培养国际化视野的师资队伍、创建“走出去”与“引进来”双向互动的机制以及多方筹措高职教育国际化所需资金等四个途径来实现高职教育国际化的新发展。
关键词:“双一流”;高等职业教育;国际化;湖南省
中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)23-0006-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第23期)
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