《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第19期
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万卫
摘要:职业院校委托管理具有契约管理、多元管理、团队管理的特征,其基本运行模式是体制不变、产权优化、文化重建和制度创新。职业院校委托管理面临的运行困境主要有资质不明、文化冲突、动力不足和保障不力,应该从确立相关标准、强化融合机制、增强动力机制和完善保障机制等方面进行机制构建。
关键词:职业院校;委托管理;运行机制
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)19-0044-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第19期)
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