高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与路径
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第20期


  伍宏捷

  摘要:高职院校“双师型”教师队伍建设是提升高等职业教育质量的关键因素。当前,高职院校“双师型”教师队伍建设存在经费难以保证、相关制度缺失严重、专兼职教师比例不够合理等问题。对此,在高职院校“双师型”教师队伍建设中,应把保障经费放在第一位,健全高职院校“双师型”教师队伍建设的制度,不断调整专职与兼职教师比例,加大各方面的教师培训力度,改善教师队伍的管理体制。

  关键词:高职院校;“双师型”教师;专兼职教师;管理体制

  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)20-0055-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第20期)

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