应用型院校思政课互联互融实践教学模式探索
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第20期


  曹月柱 胡方明

  摘要:全国高校思想政治工作会议明确提出,思政课应当在改进中加强。应用型院校的思政课实践教学应当以此为原则,直面存在的现实问题,以实践教学与理论教学的“互联互通”、实践教学主体的“互联互学”、实践教学载体“互联互动”和实践教学规划、研究与探索的“互联互促”为新理念与目标,通过顶层设计、理实融合、优化组织架构、强化保障机制来构建新时代思政课互联互融的实践教学模式。

  关键词:应用型院校;思政课;互联互融;实践教学

  中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)20-0039-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第20期)

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