齐文浩　王艳华　杨兴龙

　　摘要：以信息技术为支撑的翻转课堂属于新兴的教学模式，产业经济学课程中如何应用翻转课堂教学模式，目前还处于探索阶段。在产业经济学课程教学中运用翻转课堂教学模式具有一定的可行性和必要性。翻转课堂教学模式在产业经济学教学中价值的实现，需要根据产业经济学学科特点，从教学的前期准备、课前自学、课堂教学、课后拓展与巩固、教学评价与反思等五个方面进行教学设计，以期提高产业经济学教师的教学效果和提升学生的学习质量。

　　关键词：产业经济学；翻转课堂；教学模式；教学设计

　　中图分类号：G642.3　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）20-0031-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第20期）

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