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中等职业教育困境：从农民为子女进行职业教育选择的视角分析 |
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《职业技术教育》文库 -
理论文库
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浙江师范大学职业技术教育研究中心 张力跃
摘要：农民对子女的职业教育选择具有理性，中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变，从而与受教育者个体的利益诉求产生落差。要破解困境，需要尊重受教育者的个人利益，增进个人职业教育选择的制度安排，增强中等职业教育发展的内驱力，实现从设计模式到内生模式的转变。
关键词：中等职业教育；农民及其子女；教育选择；生存理性；经济理性
中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）34-0066-09（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第34期）
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