河北科技师范学院　汤生玲

　　摘要：农村生源是我国职业教育的主体，增强对农村学生和家长的吸引力是职业教育持续健康发展的重要条件。为此，建议加大对职业教育的投入力度，使职业教育的发展方式由供给驱动向需求驱动转变，改善毕业生就业环境，实现城乡教育资源优势互补，以提高职业教育吸引力。
　　关键词：职业教育；吸引力；农村学生；家长
　　中图分类号：G717　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2009）34-0062-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第34期）

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