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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第17期
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张忠寿 陆玉梅 唐子俊
摘要：在大学生就业形势日趋严峻以及国家大力倡导高校加强创新创业教育的社会背景下，探索创业教育与专业教育的融合模式，已成为应用型本科院校教学改革的一项重要课题。以经济管理类专业为例，从学生让渡价值角度对创业教育的目标框架进行分析和研究，通过将创业教育贯穿于经济管理类专业课程教学之中，实现创业教育与专业教育的有机融合，并从改革课程教学、整合教师资源、重视心理健康教育、培育创新创业文化、强化校企政行合作等方面，探索提升创业教育价值的路径。
关键词：让渡价值；创业教育；融合模式；经济管理专业
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）17-0074-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第17期）
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