新型职业农民培育政策的绩效评估及改进——基于CIPP评估模型
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第16期


  张笑宁 赵丹 陈遇春

  摘要:CIPP评估模型作为国际通用的评估模型,具有全程性和反馈性,能够从背景、投入、过程和结果四个方面为新型职业农民培育政策评估提供基础理论框架。基于该模型研究发现,新型职业农民培育政策存在如下问题:政策目标过分考虑供给侧,未充分考虑农民需求,地区间资源配置不均衡,县级政府制定的政策实施方案不具体,培训后农民实际收益较低,政策的满意度亟待提高等。因此,县级政府应制定详细的政策实施方案,提升政策目标与实际对象的契合度;充分考虑地区差异,增加人力、物力、财力投入,确保培训资源充足;完善政策监督制度、评价机制和就业准入机制,提升农民对政策的满意度。

  关键词:新型职业农民培育;CIPP评估模型;绩效评估

  中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)16-0063-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第16期)

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