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《职业技术教育》文库 -
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江苏省职教科研中心 袁丽英
摘要：课程评价是课程开发中不可或缺的一项重要活动。当前我国职业教育课程评价中存在着评价意识不强、评价机制不全、评价标准缺失、评价模式阙如等较为突出的问题，为解决这些问题，促使职业教育课程改革良性发展，未来的课程评价工作要相应地强化课程评价意识的建立、形成合理的课程评价机制、构建科学的课程评价标准、开发实用的课程评价模式。
关键词：课程评价；课程改革；职业教育
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）34-0044-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第34期）
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