傅蕾　蔡金芳

　　摘要：开放大学是服务学习型社会、终身教育体系建设的重要载体；办学系统是开放大学生存与发展的基础和保证。当前，开放大学办学系统面临着学生数量下降、市场应对不足、办学凝聚力下降等问题。协同参与、共建共享是解决办学问题、推进办学系统可持续发展的指导思想。在此思想指导下，借用服务科学中价值共创的理念，探索开放大学办学系统的协同发展。价值共创理念下，开放大学办学系统建立总部与部分、学校与社会之间的多边关系，办学主体包括宏观、中观、微观三个层面，在资源整合、交流机制、制度建设等要素上，通过事前准备、信息沟通、共同开发、支持反馈等共创过程，通过发挥联合优势、提升满意度来实现扩大开放教育规模、提升学习型社会建设贡献度的办学目标。

　　关键词：开放大学；办学系统；发展策略；价值共创；开放共享

　　中图分类号：G724.82　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）16-0047-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第16期）

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