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现代职业教育“四位一体”人才培养“立交桥”的建构与运行 |
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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第16期
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周文清
摘要：现代职业教育“四位一体”人才培养立交桥的建构须从根本上解决当前存在的教育理念、生源质量、中高职衔接不畅、地方普通高校转型以及技能人才培养体制机制等问题，在中职、高职以及应用型本科高校间架设起多座畅通的桥梁，构建“中—专—本”“中—本—硕”和“专—本—硕”贯通衔接模式，以形成“中高本硕”协调统一的人才培养“立交桥”，为各级各类职教生的个人成长与终身化学习提供路径和平台，同时制定“中高本硕”衔接的专业目录、设定连贯的“中高本硕”人才培养目标、开发“中高本硕”贯通的专业人才培养方案，以及进一步完善职业资格证书制度，构建贯通培养的评价机制，以确保“立交桥”的运行通畅与有效。
关键词：现代职业教育；四位一体；人才培养立交桥；建构；运行
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）16-0029-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第16期）
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