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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第15期
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丁莉东 阿孜古丽 余文华 周建忠 王娟娟
摘要：克州职业教育经历萌芽、发展、整合和新发展等阶段，历经一百多年。随着克州脱贫攻坚富民固边工作进入全面实施阶段，克州职业教育依然存在办学理念与发展定位不准、专业设置与产业需求脱节、师资力量薄弱等问题。江苏省对口支援克州职业教育，从管理理念、办学模式、教师建设及学生就业创业等方面进行重点帮扶，推动克州职业教育快速发展。
关键词：教育援疆；职业教育；职业院校；对口支援
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）15-0060-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第15期）
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