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“一带一路”倡议下高职院校创新创业教育国际化的困境与策略——基于浙江金融职业学院的分析 |
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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第15期
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程淑华 章金萍
摘要：“一带一路”倡议的实施给高职院校创新创业教育带来了前所未有的挑战和机遇。以浙江金融职业学院为研究对象，分析“一带一路”倡议下对创新创业教育国际化的新要求，发现财经类高职院校创新创业教育国际化面临课程体系不完善、师资力量不足、国际交流与合作深度不够等困境。学校推进创新创业教育国际化发展的策略是优化专业结构和课程体系、提升师资力量国际化水平、拓宽国际合作和交流渠道。
关键词：一带一路；创新创业；国际化；困境与策略
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）15-0023-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第15期）
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