赵小东

　　摘要：市场对应用性教育的巨大需求，推动了美国营利性大学的崛起。营利性大学以股权投资为基础，衍生出以利润为中心的治理模式。就混合所有制职业院校而言，股份制是其基本的生产组织形式，其营利的正当性源于资本能自行增殖并带来剩余价值的特性，以及应用性知识的交易价值。对混合所有制职业院校的机构性质与法人属性定位，需要突破所有制视角下的公办、民办思维，以是否营利作为确定学校法人性质的基本标准。当前，吸引和鼓励社会资本参与职业教育改革发展的前提是破除制度瓶颈，以营利性为前提进行科学合理的顶层设计。

　　关键词：混合所有制；职业院校；营利性法人；正当性；法人属性

　　中图分类号：G717　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）13-0051-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第13期）

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