|
“三阶段”渐进式高职学生创业服务网络支持系统的构建 |
|
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第14期
|
|
程君青 楼晓春
摘要：依据高职学生创业服务需求，根据认知灵活性理论，借鉴O2O电子商务思维，按启蒙、推进、实践“三阶段”渐进式设计思路，构建高职学生创业服务网络支持系统，包括创业启蒙、创业推进、创业实施和资源定制等5个模块。该系统突破了资源瓶颈，搭建了共享平台，创建了O2O的服务环境，提高了高职学生参与创业的积极性。
关键词：高职学生；三阶段；渐进式；创业服务；网络支持系统
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）14-0065-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第14期）
|
