高职院校订单式培养标准化建设研究——以地铁运营行业为例
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第14期


  黄家林 朱现平 黄小萍

  摘要:在高等职业院校订单式培养模式中,从毕业生上岗的实际效果上看,订单式培养质量与企业岗位需求的差距仍然存在。以地铁运营行业的订单式培养实践为例,由于现代地铁运营行业的工种、岗位设置繁多,职业能力差异较大,不同学校受学科专业、教学条件、学生能力等限制,即使是同一地区、相同专业往往也存在培养过程、学业考核、岗位能力要求的差异。要有效地解决此类问题,需要加快订单式培养的标准化建设,建立一套完整、系统、科学、通用的培养规范,使培养过程的每一个环节、每一项要求都能依据一定的规范标准自觉地去实施。

  关键词:高等职业教育;地铁运营行业;订单式培养;标准化

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)14-0006-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第14期)

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