李兴洲

　　摘要：改革开放以来，我国职业教育发展取得了令世人瞩目的成就，但仍存在办学定位欠准确、办学特色不鲜明、办学质量不高等突出问题。中国社会科学出版社出版的闫志利专著《中职教育质量：评价与保障》突出问题导向，在阐释中等职业教育质量内涵、外延与主要特征的基础上，比较了中外职业教育质量的认知及实践差异，提出了中等职业教育质量生成过程评价及结果评价模型，并通过实践验证，有效丰富了我国中等职业教育质量评价理论和模式。在大规模调研和专业分析的基础上，结合新时期我国职业教育改革发展的要求，研究、探索了一系列提升中等职业教育质量的对策，有助于中等职业教育研究者和实践者加深对教育质量的理解。

　　关键词：中等职业教育；质量评价；保障

　　中图分类号：G718.3　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）09-0074-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第9期）

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