中等职业教育发展:困境与路径
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第10期


  李玉静

  十九大报告提出,“普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中要求“总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当”。作为高中阶段教育的重要组成部分,中等职业教育理应在普及高中阶段教育中发挥中坚作用。然而,近年来,我国中职教育规模呈现明显萎缩态势。2010年至2016年,中等职业教育在校生数由2231.8万人下降至1597.32万人,占高中阶段学生总数的比例降至40.25%,减少了7.53个百分点。而且,家长及适龄儿童接受中等职业教育的意愿非常低。那么,中等职业教育为什么会面临发展困境,我们未来应发展什么样的中等职业教育?(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第10期)

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