成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第8期


  王晓典 田文君 陈桂香 刘宁

  摘要:成果导向教育是被世界普遍认同的教育形态之一。在我国尚处萌芽阶段,但其精神却与我国的职业教育发展方向不谋而合。了解成果导向教育理念的思想渊源,认识其内涵的组织机理,研究实际操作原则及实践发展,对于理性地把握成果导向教育本土化的适切性,推进高职教育优质化和国际化具有重大的现实意义。

  关键词:成果导向;高职教育;课程改革

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)08-0026-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第8期)

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