收入不平等、流动性约束对高等教育地区差异的影响
新闻 - 研究


  广东工业大学李景睿在《高等教育研究》发表《收入不平等、流动性约束对高等教育地区差异的影响》,文章基于我国东、中、西部地区2003年—2015年的省际面板数据,对收入不平等、流动性约束与受高等教育人口比例的关系进行分析后发现,收入不平等不利于各省份受高等教育人口比例的提高,而信贷供给缓解了流动性约束,促进了各省份受高等教育人口比例的提高;收入不平等、流动性约束对东、中、西部各省份高等教育人口比例存在不同影响,降低基尼系数对东部地区接受高等教育人口比例的边际效应最为明显,对中部地区的边际效应最小;减少流动性约束对中部地区接受高等教育人口比例的边际效应更加显著,对东部地区的边际效应最小。为此,首先,应有针对性地增加公共教育投入以减少地区高等教育差距。在加大对西部地区教育投入的同时优化投入结构,降低对高校的经费补助比例,增加对学生个人的资助比例。其次,应制定精准的教育扶贫政策,精准认定家庭经济困难的学生,并精准分配资金名额和确定受助形式,保障高等教育入学机会的均等性,有效降低因流动性约束而失去高等教育入学机会的学生比例。最后,应实行以增加知识价值为导向的收入分配政策,以提升高等教育激励。(信息来源:《职业技术教育》2017年第34期)