《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第36期
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郑文 毛志强 丁梅君
摘要:技能培训是“直过民族”地区农民精准扶贫的重要途径,通过对云南“直过民族”地区的1834个农户进行调查,初步探明云南“直过民族”地区农民技能培训类型、培训主体、培训内容、培训方式、培训时空、培训对象、培训需求等培训状况。根据调查结果提出:要坚持政府主导,多元主体广泛参与;创新培训内容和方式,提高农民技能培训的精准性、实效性;建立形式多样性、多层次、多元化的激励机制,充分调动农民参与职业培训的积极性;实施政府战略,为云南“直过民族”地区农民技能培训的可持续发展创造条件。
关键词:“直过民族”地区;农民职业技能培训;精准扶贫
中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)36-0048-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第36期)
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