高文杰

　　摘要：联合国教科文组织的“教育2030行动框架”蕴含的职业教育核心价值主要是：全纳性、公平性、终身性、优质性、社会融合性、可持续性、人本性和治理性。其对我国2030年职业教育现代化战略路径的启示是：构建完善的职业教育体系，不断增进其“适切性”；全面提升职业教育的优质性；努力打造职业教育治理体系与能力的“升级版”；加大国家投入，努力营建更为优质丰富与现代化的职业教育资源；推动职业教育的国际交流与合作深广发展。

　　关键词：联合国教科文组织；教育2030行动框架；中国职业教育现代化；战略路向

　　中图分类号：G719.3　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）36-0026-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第36期）

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