区域职业教育混合所有制办学实施困境与应然之策
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第33期


  李传伟 丛迎九 姜义

  摘要:混合所有制办学开启了职业教育领域办学模式改革探索的新征程,是职业教育改革的新突破。威海区域职业教育混合所有制办学存在问题主要是法律基础弱、改革动力弱、管理能力弱。混合所有制办学需要政府更新观念,进行顶层设计并制定政策对混合所有制办学大力扶持;尝试多元合作办学形式,优势互补;完善办学治理结构,采取法人治理,多元参与的管理模式;加强监督与管理,确保育人质量。

  关键词:职业教育;混合所有制;实施困境;应然之策

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)33-0031-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第33期)

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