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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第33期
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朱松节 李云
摘要：混合所有制职业教育是多种所有制相结合、集中社会力量办学的一种必然选择。它既是一种以股份的形式筹措教育经费的高效的资本联合制度，也是一种以持股份额分配收益同时承担风险的资本收益分配制度。社会资本的参与是混合所有制职业教育社会效益和经济效益的源泉；给予社会资本合理资本收益，是发展混合所有制职业教育的保证；引导社会资本“逐利”，是发展混合所有制职业教育的动力所在。法律法规因素、职业学校内部因素、股东自身因素是影响混合所有制职业教育资本收益分配的因素。要以现代企业制度为蓝本，建设混合所有制职业教育现代治理结构；综合考虑各方面情况，制定混合所有制职业教育资本收益分配政策；加强审计监督，完善混合所有制职业教育资本收益分配的内部控制系统。
关键词：混合所有制；职业教育；资本收益分配
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）33-0027-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第33期）
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