新时代职业教育发展作为论
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第33期


  程宇 董衍美

  摘要:中国特色社会主义进入新时代,党和国家也赋予了中国特色职业教育新的目标和要求。贯彻落实党的十九大精神,回应经济社会发展和人民群众对新时代职业教育的新期待,瞄准2030,展望2050,中国职业教育应在完善职业教育和培训体系、推进治理体系和治理能力现代化、提高人才培养质量和创新能力、夯实职业教育发展基础、增强服务国家战略的能力、扩大职业教育的对外开放与合作交流等方面有所作为。

  关键词:十九大;新时代;新作为;职业教育

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)33-0023-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第33期)

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