汪婧　李晓华　黎倩萍　严梓强　庄灿武

　　摘要：创新创业教育已成为高职院校人才培养的一项重要内容。以深圳职业技术学院为调研单位，通过分析学生的创新创业体验，总结高职院校学生对“双创”的认识和感受，明晰高职院校学生在“双创”中遇到的困难，了解高职院校学生对“双创”的想法。结合实际提出对策和建议，激发学生“双创”意识，培养学生“双创”能力，增强高职院校“双创”教育的实效性，使高职院校学生毕业后自信创业、科学创业、成功创业。

　　关键词：高职院校；高职学生；创新创业；体验；深圳职业技术学院

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）05-0059-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第5期）

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