浙江工商职业技术学院　黄俐丽

　　摘要：工学交融教学体系是高职院校人才培养的重要模式，随着校企合作的不断加深，传统模式的学生管理办法已经受到一定的约束。为更好地管理实践教学，应从校企双方的矛盾入手，分析学生管理存在的问题，改进校企管理与考核方法，从而建立校企间的长效合作机制，打造校企学生管理的新模式。

　　关键词：工学交融；学生管理；校企合作(详见附件)（信息来源：《职业技术教育》2009年第2期）

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