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基于“双线并行”运行机制的顶岗实习信息化管理模式研究 |
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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第35期
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石泉彬 周桂香 韩振国 朱星
摘要：当前高职院校顶岗实习普遍存在管理机制不完善、管理信息化水平不高、管理实效不显著等问题，对此，构建基于双主体、双导师、双管控、双考核、双证书理念的“双线并行”运行机制的顶岗实习信息化管理模式。该管理模式以“五双”运行机制为基础，以信息化网络管理平台为载体，有效保障顶岗实习质量，企业深度参与实习过程管控。实践经验证明，该信息化管理模式能较好解决顶岗实习广泛存在的问题，显著提高顶岗实习管控效果，可为同类高职院校顶岗实习管理参考和借鉴。
关键词：双线并行；信息化管理；运行机制；顶岗实习
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）35-0046-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第35期）
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