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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第34期
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杨秀丽
摘要：AGIL模型是一种用于分析社会系统结构与功能的理论范式，被广泛应用于不同社会系统及其子系统发展要素的诠释。农民工教育培训属于社会系统中的子系统，通过借鉴AGIL模型对农民工教育培训的问题进行分析，发现农民工教育培训存在对于经济社会需求适应性差、培养目标单一、相关规范制度践行力不够等问题。基于AGIL模型的农民工教育培训实现路径包括：提升供需双方应对经济环境变化的适应能力；明确供需双方参与劳动力市场的目标；促进供需双方与中介机构的有机整合；加强制度与文化建设。
关键词：AGIL模型；农民工教育培训；劳动力市场
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）34-0057-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第34期）
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