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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第32期
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刘坤
摘要：德州职业技术学院于2013年启动“卓越技师培养计划”，学校集中优势资源，突出“小班化教学、双导师指导、学徒制培养、重视技能教学、强化创新创业”的特点，从方案的顶层设计、重构课程体系、与企业联合开展学徒培养、将技能大赛纳入拓展模块学分积累等方面优化人才培养方案，并通过项目化教学改革、校企合作建立“双站”、企业实践反哺实践性教学等措施，使人才培养取得显著成效。
关键词：卓越技师；人才培养方案；机电一体化技术专业
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）32-0037-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第32期）
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