方文　贾超超　李臻　卜军伟

　　摘要：围绕培养高精尖技能工匠人才、培养学生精益求精的工匠精神、实现赛项设计与专业建设的反馈促进机制等问题，整合“政-行-企-校”优势资源，从“教育系统-人力资源系统-行业系统-企业体系”四个维度参与“院赛-省赛-国赛-世赛”梯级砺练，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的目标，着力构建基于闭环控制理论的四维四级梯级竞赛体系，形成促进高职汽运专业高精尖技能工匠人才培养的良好机制。

　　关键词：高职院校；汽运专业；竞赛体系；工匠培育

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）32-0028-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第32期）

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