欧长贵　银奕淇

　　摘要：职业教育集团化办学是职业教育实现规模化、集约化、连锁化办学的有效途径。近年来株洲市职教集团在订单培养、合作科研、共建实训基地、职业培训等方面取得较大突破，但仍存在政府主导作用发挥不充分、合作主体动力不足、集团运行机制不完善等问题。促进株洲市职教集团化办学，需要政府进一步加强引导，完善保障措施；引入市场机制，健全管理制度；完善运行机制，明确各方职责；深化行业办学，加强行业指导。

　　关键词：职教集团；校企合作；运行机制；株洲市

　　中图分类号：G719.2　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）32-0025-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第32期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00882-201732-025-027.pdf	983 Kb