高职院校构建产教融合有效运行机制的现实困境与路径选择——基于江苏经贸职业技术学院的实证研究
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第32期


  刘任熊

  摘要:面对当前高等职业教育产教融合意愿高涨、效果堪忧的现实困境,创新体制为体、畅通机制为用是必然路径。高职院校在深化产教融合发展的实践中,应积极探索体制机制的创新,改革以往校企松散式合作模式,创新产教深度融合办学体制,构建以“利益契合”为纽带的治理结构和运行机制,形成利益共同体,实现传统“管理”向教学“治理”的转变。

  关键词:高职院校;产教融合;现实困境;利益契合

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)32-0017-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第32期)

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