“双一流”建设的特点、困境与出路——由19个省市“双一流”建设相关政策引发的思考
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第30期


  平和光 程宇

  摘要:通过对19个省市“双一流”建设的政策内容进行分析,发现定位比较明确、资金投入较大、注重分类开展、突出学科特色、重视人才建设、强调成果转化、传承优秀文化、坚持开放发展是各省市“双一流”建设的共同特点。然而,如何制定“双一流”标准、破除体制机制障碍、促使地方高校顺利突围、调整学科专业布局、应对人才大战、提高资金的使用效率是其当下面临的困境。扎根中国大地制定具有中国特色的“双一流”建设标准,深化体制机制改革以激发高校办学活力,依据自身实际加强学科内涵建设以实现重点突破,遵守学科发展规律科学合理的进行学科专业布局调整,以“五留”加强高校人才队伍建设,做好资金的分配、使用和监管以提高资源利用率是其未来选择。

  关键词:“双一流”;政策分析;特点;困境;出路

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)30-0011-08(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第30期)

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