终身教育理念下社区教育体系构建的实践路径——以长春市为例
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第29期


  常冠群 李波

  摘要:全民终身教育的需求推动了社区教育的发展,社区教育是终身教育的重要途径和载体,是构建学习型社会的基础。国家、各地方政府相继出台法规、文件对社区教育进行规划与推动,社区教育在我国得到推动和发展。长春市通过强化社区教育基础能力、完善社区教育内涵、构建信息化支撑等路径加强社区教育体系的构建,“时时能学、处处可学,人人皆学、人人会学”的社区教育体系逐渐形成。

  关键词:终身教育;社区教育;构建路径;长春

  中图分类号:G724.82 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)29-0017-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第29期)

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