新时期金融高等职业教育的发展探析——以长春金融高等专科学校为例
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第26期


  徐东 任春玲

  摘要:加快发展职业教育是我国社会经济发展的客观需要,也是国家对职业教育提出的要求。金融高等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,逐步确立了以产教深度融合支撑金融人才供给的发展方向。长春金融高等专科学校在发展中进一步构建金融高等职业教育特色人才培养模式、强化办学优势与特色、创建特色育人品牌,在探索产教融合与校企合作中取得了积极的成效,焕发了金融高等职业教育的活力与生机。

  关键词:金融高等职业教育;人才培养模式;办学优势特色;产教深度融合

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)26-0014-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第26期)

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