基于“互联网+”时代特征的高职院校学生就业能力提升研究
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第25期


  许艳丽 刘晓莉

  摘要:“互联网+”跨界融合的特质必将催生一批新产业、新业态、新商业模式,对技术技能人才产生一系列新的用人需求。作为高素质技术技能人才的供给侧,提升学生就业能力以满足瞬息万变的“互联网+”时代人才需求,直接关乎到高职院校充分就业目标的顺利实现和高职院校的生存与发展。基于“互联网+”时代特征构建高职院校学生就业能力模型,高等职业教育需要通过强化信息素养教育、培养互联网跨界融合思维、加强互联网创新创业教育等途径提升高职院校学生就业能力。

  关键词:“互联网+”;高职院校学生;就业能力

  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)25-0034-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第25期)

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