中国教育装备行业协会李兴植主持完成了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“中国教育技术装备发展史研究”。研究内容包括“中国教育装备发展史综述”“基础教育装备篇”“职业教育装备篇”“高等教育装备篇”“大事记”五大部分。

　　职业教育装备篇研究提出，职业教育技术装备突出特点是与产业联系特别紧密，并随产业发展而不断调整变化，因而是一个涉及多个领域和门类，专业性、技术性特点比较突出的大的范畴和体系。

　　研究认为，经过长期努力，特别是改革开放以来，在党和国家教育改革方针政策的指引下，中国职业教育技术装备事业已形成一个建设、配置、管理、应用比较完善，基本适应教育教学发展需要的行业体系和产学研相结合的格局，有力地促进了中国职业教育现代化进程。研究指出，职业教育技术装备事业的迅猛发展和进步，既彰显出党和国家对职业教育技术装备事业的高度重视和巨大投入，反映出各级政府、教育主管部门、各级教育机构和学校不断转变观念，把职业教育技术装备事业纳入职业教育事业的整体格局，统筹规划、科学发展理念的工作过程和结果，同时也折射出整个职业教育技术装备领域各级领导、专家、专业技术人员以及众多职业教育装备企业勇于开拓进取，不懈努力，为职业教育技术装备事业的跨越式发展所作出的重大贡献。这一项目的完成，对进一步明晰职业教育技术装备事业的发展规律和重要地位，促进职业教育技术装备事业的科学发展具有重要意义。（信息来源：《职业技术教育》2017年第22期）