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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第24期
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王鹤 于志晶 刘娇
摘要：道路问题是中国特色职业教育发展的“大逻辑”。中国特色现代职业教育发展道路是过去几十年间中国职业教育实践经验的高度凝聚与未来中国职业教育发展目标的有机统一。习近平总书记的重要指示是对加快发展现代职业教育的“中国方案”“中国道路”做出的总描绘、总部署。近五年来，我国在突出职业教育的战略地位、积极构建现代职业教育体系、着力提升人才培养质量、深化产教融合校企合作、大力提高保障能力等方面积极开展探索，是“中国方案”“中国道路”的操作性呈现。
关键词：中国特色现代职业教育发展道路；中国职业教育实践经验；中国职业教育发展目标
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）24-0011-10（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第24期）
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