陈献礼

　　摘要：国家职业标准是高技能人才界定及其培养内容的重要参考指标。作为培养高技能人才的基础环节，高职教育应围绕国家职业标准，加强学生基本技能与专门技能培养，进一步实施“双证书”教育，积极开展职业综合能力评价研究。

　　关键词：国家职业标准；高技能人才；高职教育

　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)34-0023-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第34期）

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