潘绍来

　　摘要：大量选聘兼职教师，严格要求教师工作能力及业务素质，高度重视教师在职培训，成为TAFE学院师资队伍建设的主要特色。我国高职师资队伍建设应借鉴其经验，根据高职特殊性重新明确教师工作要求，积极调整专兼职教师比例，强化教师在职培训及行业经历要求。

　　关键词：TAFE；师资；高职院校；工作能力；在职培训

　　中图分类号：G715（611）　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)31-0082-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第31期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00485-200631-082-084.pdf	1122 Kb