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王莉颖
摘要:受教育哲学、教育心理学和成人教育学等理论的影响,经验在成人学习中倍受重视。为此,基于成人经验的自我导向学习模式、问题学习模式、参与学习模式、情境化学习模式以及合作学习模式也在成人学习中受到推崇。然而,在经验的性质、经验的状态以及经验的适用范围上仍存在诸多争议和质疑,需要进一步研究。
关键词:经验;成人学习模式;争论;质疑
中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)31-0063-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第31期)
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