吉林工程技术师范学院职业技术教育研究所　房巍，陈衍

　　摘要：基于职业院校新专业设置模型和评价指标体系，设计职业院校新专业设置软件的体系结构、运行环境、数据库结构、功能结构、工作流程和主要算法，介绍软件新专业设置功能的使用方法和测试情况，并对下一步研究进行展望。

　　关键词：职业院校；新专业设置；软件设计(详见附件)（信息来源：《职业技术教育》2009年第2期）

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