职教动态2016年第3-4周
新闻 - 每周动态


职教动态2016年第3-4周
(1月11日-1月24日)

  光明日报消息,近日,黑龙江省启动“现代青年农场主计划”(以下简称“计划”),首批培育目标是368名,期限3年,其中培育2年,跟踪服务1年。据了解,县级农业行政主管部门负责对培养对象进行认定与管理,将遴选的培育对象按照当地新型职业农民认定管理办法,纳入生产经营型职业农民队伍统一管理,建档立册,按统一要求记录和报送现代青年农场主生产经营、教育培训等相关信息,并实行动态管理,及时更新。据悉,“计划”不仅传授相关知识和技能,还注重对新型职业农民成长的全过程培育,包括教育培训、认定管理和政府扶持多方面内容。青年农场主培育对象遴选采取个人申请、农业企业和培训机构联合推荐以及县级农业(农经)部门、团组织协商推荐相结合的方式最终确定。对青年农场主的培育,将依托中国农民大学(黑龙江)11个分院开展培训,并组织专家团队,配备创业导师,提供创业兴业支持,并认定一批创业孵化基地,为培育对象提升创业能力提供实践平台。

  光明日报消息,近日,中国陶行知研究会非遗教育研究中心2015年会在安徽召开,会议通过了《中国非遗教育黄山共识》,成立了中心专家委员会、中心理事会,搭建了非遗教育全国性工作机构。来自北京、天津、上海、广东、河北、浙江、江苏、云南等10多个省60余名代表参加会议,中央美术学院、上海师范大学、安庆黄梅戏艺术学院等高校也应邀参会。据悉,2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产国际公约》;2011年2月25日通过的《中华人民共和国非物质文化遗产法》的第34条规定:学校应当按照国务院教育主管部门的规定,开展相关的非物质文化遗产教育。2012年4月25日,全国陶研工作会议和中陶会五届三次常务理事会决定在安徽省行知学校成立“中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心”。

  中国教育报消息,近日,在福建泉州黎明职业大学召开的“中国职业大学办学30年经验交流与前景展望”研讨会上,多名学校校长迫切地表达了“升本”的愿望。这9所职业院校在所达成的“泉州共识”中认为:根据地方发展需求设置专业,按照岗位职业能力要求改革课程体系和教学内容,开展校企合作强化实践教学,建设“双师型”师资队伍,实行毕业文凭与职业资格证书并重的制度,这些开始于二三十年前的艰辛探索,彰显了职大人的创新智慧与探索勇气,至今仍是高职教育的重要遵循。据悉,参加此次会议的鄂州职业大学、九江职业大学、黎明职业大学、南通职业大学、四平职业大学、苏州市职业大学、天津职业大学、乌鲁木齐职业大学、扬州市职业大学等,大都创办于上世纪80年代,在30多年艰苦创业历程中,它们扎根区域,精准服务,为经济社会发展培养了大批“下得去,用得上,留得住”的技术技能人才。

  中国教育报消息,近日,山东省教育厅公布山东海事职业学院混合所有制办学实践项目等9个项目为山东省职业院校混合所有制改革试点项目。据了解,山东省教育厅要求试点项目单位积极探索混合所有制职业院校法人产权制度,引导国有资本、集体资本和境内外非公有资本等与职业院校双向进入、相互融合,整合汇聚优质资源,以股份制、混合所有制等形式明确职业院校法人财产权。加强现代职业学校制度建设,建立以学校章程为办学基础、与多元化办学产权结构相适应的现代职业学校治理结构,健全由政府、行业、企业、社会团体或个人、教职工代表等多方参与的理事会或董事会,全面推动职业院校治理体系和治理能力现代化。改革试点要坚持依法推进,实施动态管理,加强研究督导,切实维护教职工合法权益。

  光明日报消息,近日,2016中国——东盟教育交流年工作磋商会在泰国曼谷举行,这标志着教育年工作正式启动。中国教育部国际合作与交流司司长岑建君会后表示,本次教育交流年的总体设计思路是时空全、领域广、形式多,目前已经汇集到270多项活动,覆盖2016年的各个时段,遍及中国及东盟各国主要城市,涵盖展览会议、学术合作、培训研修、语言文化交流、青少年交流、专题宣传等多种形式。此次会议上,中方与东盟各方就一系列旗舰项目和重点活动进行了技术性对接,并希望各方能够进一步梳理和提供可纳入教育交流年框架的设想。据悉,2016年是中国——东盟建立对话关系25周年,作为纪念活动之一,李克强总理去年11月出席在马来西亚举行的第18次中国——东盟领导人会议时,与各国领导人共同确定2016年为中国——东盟教育交流年。

  广州日报消息,近日,广州日报、广州日报大洋网联合广州市职业技术教育学会,共同举办广州首届职业教育“金睿奖”年度大选。据悉,广州首届职业教育“金睿奖”年度大选活动,覆盖全市中职学校,由学校推选本校优秀学生参与评选,共角逐最具发展前景奖、最炫专业技能奖、最受师生欢迎奖、最受企业关注奖、最受家长喜爱奖5个奖项。本次“金睿奖”评选页面将于2016年2月1日正式上线,详情可登录大洋网首页(www.dayoo.com)点击“广州首届职业教育"金睿奖"年度大选”参与评选。

  新华社消息,1月12日,中国——东盟职业教育研究中心在广西师范学院挂牌成立。据了解,研究中心成立有助于开展中国——东盟区域职业教育改革发展和政策研究,为中国和东盟国家职业教育交流合作提供决策咨询、推广和宣传等服务,将有益于组织开展中国——东盟职业教育学术、教学交流活动。去年9月,2015中国——东盟职业教育联展暨论坛在广西南宁召开,中方建议,中国与东盟应当继续强化政策对话机制,完善交流合作平台,推动签署中国——东盟职业教育联合声明,筹划组建中国——东盟职业教育研究中心,这一提议得到了当时不少参会东盟代表的赞同。据悉,近年来,中国与东盟国家在职业教育领域的合作日益增多,已在广西设立了5个东盟人才培训中心。按照设想,未来或将达到10个。

  民进中央宣传部消息,1月12日,教育部副部长朱之文一行走访民进中央,并就职业教育与农村扶贫问题座谈。民进中央主席、中国教育政策研究院院长严隽琪,常务副主席、中国教育政策研究院理事长罗富和出席座谈会并讲话。民进中央副主席刘新成主持座谈会。据悉,民进中央长期关注职业教育和农村扶贫问题,2009年,民进中央赴山西开展了“新形势下农村教育综合改革专题调研(大调研)”,农村职业教育在其中占了重要篇幅;2014年,民进中央在天津开展了“深化产教融合、开展校企合作、加快现代职业教育体系建设”的调研;2014年,民进中央在全国政协会议上做了《从农民工大国到技工大国》的大会发言,同时还提交了《关于调整普高和职高招生比例的提案》,在同年关于职业教育的政协专题协商会上,民进中央也做了大会发言。多年来,民进中央通过深入调研和建言献策,为推进职业教育的发展和农村扶贫工作做出了自己的贡献。本次座谈会的目的,就是要向教育行政主管部门了解农村职业教育、中等职业教育发展现状,掌握主要问题和政策供给的主要方向,为2016年度民进中央专题调研(大调研)选题提供决策参考。

  中国江西网消息,1月12日,江西省财政厅下达2015年现代职业教育质量提升计划资金2.1亿元。据悉,该专项资金用于改善全省中等职业院校办学条件,支持江西省中职学校实训基地建设、校舍维修改造、教学仪器设备购置、图书资料配置等方面。据了解,现代职业教育质量提升计划专项资金旨在推动和支持加快发展职业教育,要求各地进一步完善相关政策措施,逐步提高投入水平。
  
  中国教育报消息,近日,山东省教育厅公布山东海事职业学院混合所有制办学实践项目等9个项目为山东省职业院校混合所有制改革试点项目。据了解,山东省教育厅要求,试点项目单位积极探索混合所有制职业院校法人产权制度,引导国有资本、集体资本和境内外非公有资本等与职业院校双向进入、相互融合,整合汇聚优质资源,以股份制、混合所有制等形式明确职业院校法人财产权。加强现代职业学校制度建设,建立以学校章程为办学基础、与多元化办学产权结构相适应的现代职业学校治理结构,健全由政府、行业、企业、社会团体或个人、教职工代表等多方参与的理事会或董事会,全面推动职业院校治理体系和治理能力现代化。山东省教育厅要求,改革试点要坚持依法推进,实施动态管理,加强研究督导。要坚持在法治框架下推进改革,规范程序、阳光运作,切实维护教职工合法权益。

  株洲日报消息,1月13日,湖南(株洲)职业教育科技园(以下简称职教园)将再添3“新兵”。这3所院校分别是:湖南汽车工程职业学院新校区、株洲市幼儿师范学校、株洲市职工大学(工业学校)。据了解,截至目前,职教园完成投资70亿元,已有湖南铁路职院等5所院校建成办学,学生规模达4万人。此外,正在建设的学校还有2所。据测算,上述3所学校建成后,职教园在校学生将再添2.3万余人。

  湖北省信息,1月13日,襄阳职业技术学院与中科科技培训中心合作签字仪式在北京举行。据了解,这次合作是以服务襄阳汽车及新能源汽车产业发展为基础,双方就进一步推进“智能制造”院士工作站建设达成了一致意向。“智能制造”院士工作站由中国科学院沈阳自动化研究所、襄阳职业技术学院及合作企业共同组建,以院士工作团队的技术为引领,面向中国制造2025,助推制造类专业群发展,大力推进汽车及汽车零部件智能生产,全面建成面向区域开放的实训平台、创新平台、成果转化平台和人才培养基地。

  央广网消息,1月14日,河南省职业教育专项能力提升研修项目验收总结会在郑州举行。新加坡淡马锡基金会和南洋理工学院评估验收专家组赵典明一行、河南省教育厅副厅长訾新建及有关职能处室负责人,60所参加研修院校的学员代表及媒体代表150余人参加本次会议。据了解,河南省职业教育专项能力提升研修项目受新加坡淡马锡基金会资助,新加坡南洋理工学院负责实施教学研修。按照中新双方合作协议,2014年2月至2015年9月,河南省教育厅共选派10批300名高职院校、中职学校的校级管理人员、教学管理骨干赴新加坡南洋理工学院学习,每期14天,目前,已顺利完成研修任务。300名参研学员严格遵守纪律,认真学习,仔细观摩,积极互动,精心总结,主动实践,取得了良好的效果。据悉,60所参研高职院校、中职学校不同程度地引进了南洋理工学院先进的职业教育理念,借鉴了教学工厂、项目教学、无界化教学及管理模式,提出了600个教育教学改革方案,涵盖了本土项目教学、师资建设、通识课程教学、学生心智培养、教学评价方式等,促进了产教融合,校企合作也上了一个新台阶。
  
  广东省信息,1月14日,佛山职业技术学院邀请三水区教育局,三水区理工学校、三水区工业中专、佛山市实验技工学校、佛山市华材职业技术学校、南海区盐步职业技术学校和南海区李伟强职业技术学校等6所中职学校及佛山汽车行业协会、佛山旅游协会、佛山利泰集团佛山奔驰店、海尔集团等多家行业企业代表隆重召开现代学徒制招生及人才培养模式研讨会。会上,各中职学校代表从现代学徒制的招生来源、招生宣传的注意事项、招生和培养模式的改进、政府的宏观指导和政策激励等方面提出了意见。

  三湘都市报消息,1月16日,湖南省首届中高职衔接职教年会在长沙举行,来自全省数十所中高职院校的负责人和教育专家就中高职衔接存在的问题展开讨论。据了解,湖南省现有中职学校500余所,高职院校68所,中职学生深造主要是对口升学和高职单招两种途径。部分中职学校负责人告诉记者,受名额的限制,这两种途径远远满足不了大部分家长和学生的需求。据悉,根据《湖南省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,湖南省将开展中高职衔接改革试点,研究制定中职、高职专科、应用技术本科贯通衔接的人才培养方案,推动中高职实现培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的有机衔接。将逐步扩大高职院校自主招收中职毕业生的比例,到2020年,高职院校对口招生人数达到中职学校应届毕业生总数的10%。

  天津日报消息,近日,由天津职业技术师范大学和天津轻工职业技术学院共同合作创建的职业教育研究中心正式成立。“天津作为国家现代职业教育改革创新示范区,职业教育发展和改革一直处于国内领先地位。本次合作基于天津职业技术师范大学雄厚的科研实力、理论研究基础和天津轻工职业技术学院骨干校建设、示范校教育教学改革的建设实践,二者相辅相成。”据天津市教育委员会副主任吕景泉介绍,天津职业技术师范大学是全国最早建立的以培养职教师资为主要任务的本科院校之一,其职业教育学院设有服务国家特殊需求人才培养项目、教育学项目博士点、教育学一级学科硕士点,涵盖职业技术教育学等多个二级学科硕士点,职业技术教育学为天津市重点学科。同时,天津轻工职业技术学院是国家骨干高职院校优秀单位,多年的实践在教育教学改革取得很大成绩,尤其在技能型本科培养,与国内外知名企业的合作及学生就业创业等方面特色明显。

  光明日报消息,近日,教育部官方网站发布消息称,据统计,截至2015年12月,全国31个省份已经全部建立了高职院校生均拨款制度。生均拨款制度的全面建立有利于促进高等职业教育的改革发展,整体提高高等职业院校经费水平和人才培养质量,也为实现2017年各地高职院校年生均财政拨款水平不低于12000元的目标奠定了良好基础。据了解,自2014年教育部、财政部印发《关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度 加快发展现代高等职业教育的意见》(以下简称《意见》)以来,中央通过综合奖补、专项督导等多种措施,引导推动地方建立完善高职生均拨款制度。如贵州等省份在调查研究的基础上,相继出台了符合省情的高职院校生均拨款制度;黑龙江等省份也结合《意见》的要求,进一步完善原有制度,合理调整了生均拨款标准。

  成都日报消息,1月21日,德国工商大会主办的2016年“中德职业教育培训大会”召开。会上,德国工商大会上海代表处、成都工业职业技术学院、蒲江县共同签订了《关于职业教育战略合作协议》,正式启动中德(成都)职教创新创业园的建设工作。据悉,根据协议,3方将在AHK培训体系、考试体系、招生就业、师资培训、引进德资企业和德国职业学校等方面协同推进,在夯实中德(成都)AHK职教培训中心工作的基础上,以建设中德(成都)职教创新创业园为目标,集聚政府、行业、企业、高校、国外职业教育、科研机构等优秀资源,搭建“政行园校企”5方融合下的发展建设平台,实现其“德国双元制人才培训及模式推广、高新技术培训、产品研发及科技成果转化、创新创业人才孵化、中德多元文化交流”的多元价值,助推成都乃至西南地区招商引资,为全市经济社会发展作贡献。

  河北省信息,1月24日,河北能源职业技术学院积极组织开展以“青春志愿行,温暖回家路”为主题的志愿者“暖冬行动”,共30余名青年师生组成志愿服务队参与其中。据了解,志愿服务活动围绕唐山市火车站及长途客运站2个志愿服务基地,开展帮扶老幼病残孕等重点群体、导引进出站旅客流动、清理站内外卫生死角等志愿服务。志愿者还向乘客赠送“福”字、春联等礼品,为乘客们送出春节前的温馨祝福。