周衍安

　　摘要：“双元制”职业教育的考试组织权威，考试内容灵活，考试结果实用。我国职业院校应借鉴其积极因素，树立以能力为中心的现代考试观，建立科学的考试制度，采用灵活多样的考试方式，大力推进“多证书”制度，教育教学和考试质量采用外部认证模式。

　　关键词：德国；双元制；考试制度；外部认证模式

　　中图分类号：G719，G717　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)22-0082-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第22期）

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