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西部民族地区中等职业教育供需矛盾的实证分析——以湖北省来凤县为例 |
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《职业技术教育》文库 -
理论文库
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杨眉，胡玉萍
摘要：对来凤县的实地调查资料显示，我国西部民族地区中等职业教育供需矛盾明显，其原因在于地区经济发展动力不足、中等职业教育与地区经济发展水平不相适应，为此，必须从教育外部和内部两方面入手解决教育供需矛盾，在教育外部营造有利于职教发展的改革环境和舆论氛围，教育内部改革中等职业学校的运行机制、管理体制，调整专业和课程改革，两者协调促进西部地区中等职业教育的良性发展。
关键词：西部民族地区；中等职业教育；供需矛盾
中图分类号：G75，G719.21 文献标识码：A 文章编号：1008-3219(2006)22-0024-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第22期）
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