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刘红委
摘要:职业院校“双师素质型”教师必须符合国家规定的职称和相关实践工作条件,并据此及实际工作任务对其进行考核。针对现状,可以从学历和职称、人才引进、培养渠道、激励机制等方面加强高职院校“双师素质型”教师队伍的建设。
关键词:双师素质型;职业院校;评定考核
中图分类号:G451.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)19-0060-02(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第19期)