曹毅，朱儒明，蒋丽华

　　摘要：高职院校人才培养过程与企业产品运行过程有着相似的运行模式。借鉴企业新产品开发流程，高职院校新专业的开发必须以国家政策导引及区域经济发展需求为方向，注重学院自身的发展定位，坚持合作办学，降低投资风险，实现效益最大化。

　　关键词：高职院校；企业；专业开发；人才培养；产品运行

　　中图分类号：G712　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)19-0050-02（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第19期）

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