陈丽能，黄春麟

　　摘要：针对以技术应用能力为主线的高职教学所存在的弊端，在毕业综合实践教学中采用全程导入法可以更好地实现高职以就业为导向的人才培养目标。具体实施步骤是：专业教师明确本专业具体岗位的应职应岗能力要求，对新生进行启蒙教育；学生选定毕业就业方向和相应的综合实践任务，进行综合训练。

　　关键词：毕业综合实践教学；全程导入法；应职应岗能力

　　中图分类号：G712　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)19-0047-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第19期）

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